جلسه ی اول مهر با اولیا دانش آموزان دوره ابتدایی

جلسه ی اول مهر با اولیا دانش آموزان دوره ابتدایی

 بر اساس مبانی روان شناسی کودک بیشتر در زمان حال بسر می برند و به بازی و سرگرمی و تلویزیون و بازیهای رایانه ای و تبلت را دیگر سر گرم کننده ها توجه بیشتری دارند. به همین جهت نیاز بیشتر به مراقبت و کنترل و نظارت دارند و با پشتیبانی فعالیت های تدریس شده ، تثبیت یاد گیری انجام می گیرد.

نکات انضباطی و تربیتی :

1- برای من نظم و انضباط و اخلاق نیکو . احترام متقابل به دوستان و کمک و همیاری به دوستان و احترام به جمع کلاس اهمیت زیادی دارد و با نظم و در آرامش می توان به اهداف آموزشی و علمی دست یافت.

2- - نظم در خانه و مدرسه و مخصوصا کلاس درس را به فرزندان خود توصیه کنید.

3- در مورد رعایت مقررات مدرسه و کلاس با فرزندان خود صحبت نمایید.با اجازه معلم از میز بیرون بیایند.

4- از غیبت فرزند خود جلوگیر ی نمایید و در صورت نیاز ، غیبت فرزند خود را به مدرسه اطلاع دهید و گواهی پزشکی را ارائه نمایید.

5- حضور به موقع در مدرسه 7:30 و در کلاس

نکات بهداشتی :

6- به بهداشت فردی فرزندان خود بیشتر توجه نمایید. مسواک زدن ، به موقع خوابیدن خواب ، حمام شستن جوراب روزانه ، کوتاه نگه دانشتن مو و بدون مدل – اتو کردن لباس ها – تمیز بودن کفش - رعایت نظافت کلاس و محیط مدرسه

7- هر روز وسایل شخصی از قبیل لیوان یا ظرف آب نباید آب یخ زده به کلاس بیاورند، تغذیه طبیعی مناسب ارائه نمایید.

8- آوردن  یک جعبه دستمال کاغذی برای استفاده خود و دانش آموزان در کلاس درس

9- توصیه به دانش آموزان در استفاده از سرویس بهداشتی و آب خوردن و خوراکی های موجود خود در ساعات زنگ تفریح

نکات آموزشی :

10- نظارت ، کنترل و بررسی تکالیف و انجام پیک آدینه توسط دانش آموزان و کنترل توسط والدین

11- انجام فعالیت های ریاضی در کتاب 

12- پرسش و پاسخ از دروس مختلف و والدین سنجی

13- آوردن کتاب ها روزانه طبق برنامه درسی ، شب کنترل شود.

14- آوردن وسایل مورد نیاز مثل خودکار در چهار رنگ آبی ، قرمز ، سیاه . مداد ، پاکن ، تراش مخزن دار ، خط کش ، تعداد دو رنگ ماژیک وایت برد برچسب اسم روی آن زده شود.

15- کنترل و بررسی دفتر ریاضی در آن فقط قسمت های که تمرین ریاضی کتاب است در آن با پاسخ صحیح نوشته می شود و تمریناتی که معلم تعیین می نمایید. و در دفتر فارسی کلمات مترادف همه درس ها – کلمات دارای ارزش املایی – شعر ها و معنای آن ها صورت داستان - مباحث دانش زبانی مثل کلمات متضاد و تحقیق ها و فعالیت هایی که معلم تعیین می نماید.

16- علامت گذاری و یا برچسب نام روی کتاب ها و دفاتر وسایل مانند ماژیک وایت بر د و لباس فرم مدرسه ، لباس ورزشی و غیره

17- تهیه پوشه کار

18- توصیه به نوشتن با خط تحریری

19- تاکید داشتن بر دفترچه رابط  برای ثبت تکالیف روزانه

20- هرماه برای آگاهی از وضعیت اخلاقی و درسی با معلمین ارتباط داشته باشید.

21- والدین سنجی و پرسش مداوم از دروس مختلف

22- وسایل فانتزی به کلاس نیاورند مانند تراش رومیزی بزرگ ، خودکار های چراغ قوه دار و ....

23- در صورت لزوم  دیدار با اولیا به صورت فردی از قبل به والدین اطلاع رسانی میشود

مقوله های رتبه بندی ارزشیابی دانش آموزان:

خیلی خوب : دانش آموزی که همیشه بدون غلط و همیشه پاسخگو است و به تمام اهداف مورد نظر معلم دست یافته و تکالیفش را کامل انجام می دهد و اشتباه های محدودی دارد.

خوب : دانش آموزی که اکثر وقتها پاسخگو است و بیشتر انتظارات معلم را بر آورده می سازد و اشتباه های او محدود یکی دو مورد می باشد.

قابل قبول : دانش آموزی که بطور متوسط به اهداف و انتظارات مورد نظر معلم دست یافته باشد

نیاز به تلاش : دانش آموزی که برای انجام فعالیت ها نیاز به کمک و راهنمایی معلم دارد. و به تنهایی قادر به پاسخگویی و انجام فعالیت ها نمی باشد

کار های معلم برای روز اول مهر

#_کارهای_روزاول_مهر

دوستان زیادی خواستند که راجع به صحبتهای روز اول اطلاعات داده شود. 
مطمئنا من مطلعترین و باتجربه ترین شما نیستم و جسارتم رو بابت پاسخگویی ببخشید
مواردی که میگم حتما درست ترین و کاملترین نیست و حتما بهش ایراداتی وارد هست اما تجربه ی من هست با ویژگیهای من...
این موارد لزوما فقط شامل روز اول نمیشه، خیلی نکات شامل قانون کلاس و روش کار هست و لازمه که همه ی دانش آموزان باشند ،بستگی داره که روز اول چند درصد از بچه هاتون حاضر هستند
اگر در مدرسه ای هستید که قبلا هم بودید بدونید که بچه ها و مادرها همه چیز را در مورد شما میدانند ☺️
من روز اول وقتی وارد کلاس  میشم اول در سکوت و با لبخند به تک تک چهره ها نگاه میکنم و بهشون لبخند میزنم 
یعنی اولین ارتباطم ارتباط غیر کلامیه
بعدش راجع به خودم ،زندگیم ،تعداد بچه هام ، خاطراتی از آنها، رشته ی دانشگاهیشون، اسمشون و اینکه مال کجام صحبت میکنم .شماره موبایلم رو روی تخته براشون مینویسم و میگم بنویسند البته شاید یکی دوست نداشته باشه شماره اش رو در اختیار بچه ها و اولیا بزاره

ازشون میخام خودشون را معرفی کنند و هر چیزی که راجع به خودشون دوست دارند و لازمه من بدونم و معرفیشون به حساب میاد را بگویند، البته همه از قبل همدیگه را میشناسند
منم اسمشون رو به ترتیب جاهاشون مینویسم  
از هر ردیف عکس میگیرم تا شب توی خونه بتونم اسماشون را با چهرشون مطابقت بدم و حفظ کنم 
اخه حافظه ی ضعیفی دارم

بعد نوبت قوانین کلاس و خواسته های من از اونهاست. نحوه درس دادن ،درس پرسیدن، چگونه تکلیف دادن ، پوشه کار، دفترایی که لازمه، کارهایی که باید بکنند، کارهایی که نباید بکنند

ببینید لزوما همه اینا تو روز اول میتونه نباشه وشما بخشی را موکول کنید به روز دیگر که همه هستند
تازه روز اول رفت وآمد به کلاس زیاده
مسلما تو شلوغی گفتن قوانین و روش تدریس کمکی نمیکند
اما مهمترین کاری که میکنم حتی روز اول بهشون دو سه تا ضرب و تقسیم میدم که حل کنند ،میرم بالا سرشون نگاه میکنم ،تو دفترم جلوی اسمشون نکاتی را مینویسم ،کسی که زود حل کرده ،کسی که کند بوده ،بلد بوده ،بلد نبوده  ،یا هر چیزی که ازشون فهمیدم 
این تاحدودی وضعیت نسبی اونهارابهم نشون میده، از روز بعد تقسیم وضرب رو با هم کار میکنیم

من یه فرمی تهیه کردم که اطلاعات محرمانه بچه هاست
بهشون میگم من مادر دوم شما هستم ومحرمتون ودونستن خیلی چیزا برام واجب و لازمه، اینکه بدونم شما در چه شرایطی زندگی میکنین  و با چه کسانی و یا چه مشکلاتی دارین ،،اینکه اصلا اتاق جدا داری برای خودت درس میخونی یا نه ناچاری تو شلوغی بخونی
بهشون میگم دونستن اینا به هردومون کمک میکنه و بهشون اطمینان صد درصد میدم که پیش من محرمانه باقی میمونه
اون فرم را میدم پر میکنند ،سپس یک جدول درست میکنم و اون اطلاعات را وارد میکنم انقدر میخونم تا حفظ کنم ،کی نامادری داره ،کی باباش بیکاره ،کی مریضی داره،کی تک فرزنده ،کی بچه اوله ،،میدونید اینا تا حدودی در شخصیتشون موثره

تازه از طرز نوشتنشون و جمله بندی و صحیح نوشتنشون پی به سوادشون هم میبرم

اینا چیزاییه که یادم بود
راستی بازی هم میکنیم 
معمولا یکی را میفرستم بیرون، یکی دیگه جای چیزی را در کلاس عوض میکنه اون بیاد درست را بگه من با زدن روی میز راهنمایی میکنم به ترتیب که همه بیان خاطره بد نمونه براشون

این کارها را لزوما نمیخواد روز اول انجام بدین میتونه برای دو روزتون باشه

بسیار تشکر که حوصله به خرج دادید و خواندید
معذرت اگر ناقص بود یا خلاف عقاید و نظرات شمابود

جواب صفحه ۵۰ درس پنجم دینی دهم

جواب صفحه ۵۰ درس پنجم دینی دهم

به راستی پیامبران الهی، با چه دلایلی امکان معاد را اثبات میکردند؟
پاسخ: ۱- پیدایش نخستین انسان
۲-بیان نمونه هایی از زنده شدن مردگان
۳-اشاره به نظام مرگ و زندگی در طبیعت

با چه استدلال هایی ضرورت معاد را تبیین مینمودند؟
جواب:  ۱- معاد لازمه حکمت الهی
۲- معاد لازمه عدل الهی

نمونه سوال مصاحبه معلمی با جواب

چند نمونه سوال مصاحبه با جواب

اول که وارد اتاق مصاحبه میشید چهار نفرند باید به همشون نگاه کنیدو ارتباط چشمی داشته باشید حتما ، فقط سه نفر ازتون سوال میکنه ، یک نفر فقط مینویسه ممکنه اولین چیزی ک ازتون بخوان اینه که بگن قران بخونید یا خودتونو معرفی کنید
 
✅ درمورد شهرتون توضیح دهید 

✅ یکی شخصیت های برجسته شهرتون رو از نظر علمی ، سیاسی یا مذهبی رو بگید

✅ چرا شغل معلمیو دوست دارید 

✅ اگه معلم نشدید چه شغلیو انتخاب میکنید؟
دوباره کنکور میدادم ک معلمی قبول بشم 🤪

✅ اگر قراره باشه مدیر یا معاون بشید قبول میکنید؟
باید بگید من به معلمی خیلی علاقه دارم ولی اگه آموزش و پرورش نیرو کم داشته باشه و مجبور شدم توانایی مدیریت رو دارم

✅ممکنه بگن یکم تدریس کن (یک تدریس رو حتمااا تمرین کنید)

✅ ممکنه حین تدریس اذیتتون کنن مثل بچه ها ازتون سوال کنن ولی تا آخر تدریس باید خونسردیتونو حفظ کنید

✅طرز نشستن و صحبت کردنتون خیلی مهمه و نباید وسط حرفشون بپرید(ولی اونا وسط حرفت زیاد میپرن😂میخوان عصابتو خورد کنن.اما تو خونسرد بااااش)

✅اگر بچه ای پرو باشه یا پیش فعال باشه چیکار میکنید ؟ بهش میگم که بیاد میز جلو بشینه و بهش مسئولیت انجام کاری مثل جمع کردن دفتر بچه ها رو میدم و اون لحظه ای که بی ادبی میکنه هیچ کاری نمیکنم و اصلا به روی خودم نمیارم

✅اگر دانش آموزی برای نوشتن کلمه ای مثلا بابا ، با را بد مینویست چیکار میکنید؟ دستشو میگیرم بعد بهش یاد میدم چطور بنویسه و چند بار دستشو میگیرم و با دستش براش مینویسم و بعد میخوام ازش دوباره خودش بنویسه

✅خدا چیست ؟ خدا رو چیجوری به یک دانش آموز کنجکاو توضیح میدید

✅ اگه به یکی بگید از کتاب روخوانی بکنه و خیلی بد بخونه چیکار میکنید؟ میذارم تا اخر بخونه و بعد از اینکه خوندنش تموم شد شکل صحیح کلماتو دوباره بهش میگم و ازش میخوام که رفت خونه این متنو کار کنه و جلسه بعدی ازش میپرسم که ببینم پیشرفت کرده یا نه. 

✅ برجام چیست ؟(بیشتر میگن درمورد اخبار روز ایران و جهان چی میدونید )

✅ درمورد سند تحول بنیادین یکم توضیح بدید.(احتمال کم)

✅ اگر اون روز مناسبتی چیزی هست مناسبت اون روز یاد بگیرید. 

✅ اگر شغلی بهتر از معلمی پیدا کنید معلمیو رها میکنید ؟ به هیچ عنوان. من به معلمی علاقه زیادی دارم و هرگز هیچ شغلی رو بهش ترجیح نمیدم. 

✅اگر دانش آموزی خجالتی و کم رو باشه چیکار میکنید؟ در کار های گروهی شرکتش میدم و یا میارمش پای تخته و ازش میخوام یه خاطره تعریف کنه

✅ممکنه در دفتر با مدیر یا معلمی بحثتون بشه چیکار میکنید ؟ من دوست دارم فضای کاریم محیطی آروم داشته باشه و هیچ وقت بحثیو شروع نمیکنم و با خونسردی میشینم صحبت میکنم و مشکل رو رفع میکنم

✅ اگه مدیر بخواد از وقت کلاست بزنی و درس مونده باشه چیکار میکنی؟

✅ در زندگیتون تا حالا مسئولیت کاریو داشتین?
قطعا باید جوابتون بله باشه😁فکر کنید در موردش که چه مسئولیتی..

✅ انتقاد پذیر هستید یا خیر ؟ هر انتقادی کنند میپذیرین ؟ بستگی به نوع انتقادشون داره ما دو نوع انتقاد داریم: یکی انتقاد سازنده و یکی انتقاد مخرب ؛ 
 مثلا میگن این قسمت از تدریستون خوب نبوده و فرزندم خوب متوجه نشده و من این انتقادو میپذریم و تدریسمو اصلاح میکنم ولی اگه مثلا بهم بگن به همه ی بچه ها بیست بده من این انتقادو قبول نمیکنم.چون مخرب هست و بی‌عدالتیه

✅ویژگی های یک معلم خوب را نام ببرید. صبور ، مهربون ، انتقاد پذیر ، مسلط به درس ، عادل و ..

✅ ایا اهل مطالعه هستید یا خیر ؟؟ اخرین کتابی که خوندید چی بودع؟ ممکنه بگن یکم از اون کتابو توضیح بده یا اگه رمان باشه بپرسن آخرش چی میشه ؟
اسم چندتا کتاب شهید مطهری و خلاصه اون کتابو مطالعه کنید.چون موضوعش رو ازتون میپرسن.چندتا کتاب روانشناسی مثل(قورباغه ات را قورت بده)و خلاصه ای ازش رو یاد بگیرید

✅ یک ویژگی خوب و یک ویژگی بد از خودت بگو

✅ ممکنه ازتون بپرسند که کار با کامپیوتر بلدید ؟ 
بگید بله.وورد و پاورپینت و اکسل بلدم.و حتما ازتون نحوه کارش هم میپرسن.پس مطالعه کنید. 

✅ اگه دانش آموزی صدمه دید چیکار میکنی؟ بهش میگم که میدونم خیلی درد داره و درکت میکنم ولی ازت میخوام تحمل کنی من کمکت میکنم و میبرمش بیرون و زخمشو درمان میکنم

✅ از کدوم معلمت خوشت میومد/نمیومد چرا؟
 

نتایج کارشناسی ارشد فراگیر دانشگاه آزاد و پیام نور اعلام شد

 نتایج کارشناسی ارشد فراگیر دانشگاه آزاد و پیام نور اعلام شد

 لینک مشاهده نتایج:
📎 sanjesh.org/FullStory.aspx?gid=6&id=7953

🔸پذیرفته شدگان دارای مدرک کارشناسی حداکثر تا تاریخ ۳۱ شهریور ماه ۱۴۰۱، مجاز به ثبت‌نام هستند و داوطلبانی که هم در ردیف پذیرفته‌شدگان دانشگاه پیام نور و هم دانشگاه آزاد قرار می‌گیرند، مجاز به ثبت‌نام در هر دو محل قبولی نخواهند بود.

🔸همچنین پذیرفته‌شدگان علاوه بر مطالعه دقیق اطلاعیه سازمان سنجش، برای اطلاع از نحوه ثبت نام و مدارک مورد نیاز، از روز سه‌شنبه ۸ شهریور ماه به درگاه اطلاع‌رسانی این دانشگاه‌ها مراجعه نمایند.

جواب صفحه 18 درس اول زبان دهم

در بخش زیر برای شما عزیزان جواب و معنی صفحه ۱۸ از درس اول زبان انگلیسی دهم را آماده کرده ایم
در این قسمت شما میتوانید به پاسخ های این بخش از جواب درس ۱ زبان انگلیسی دهم دسترسی داشته باشید.

B. کدام یک برای طبیعت خوب است؟ کدام بد است؟

❌	✅
hunting the animals	putting out the fire
cutting down the trees	helping the injured animal

A. تصاویر را با کلمات مطابقت دهید.

B. آیا می توانید حیوانات فوق را به دو گروه تقسیم کنید؟ چگونه؟

a goat a duck a cat an elephant

a whale a wolf a leopard a panda

عنوان دومین مطلب آزمایشی من

این متن دومین مطلب آزمایشی من است که به زودی آن را حذف خواهم کرد.

زکات علم، نشر آن است. هر وبلاگ می تواند پایگاهی برای نشر علم و دانش باشد. بهره برداری علمی از وبلاگ ها نقش بسزایی در تولید محتوای مفید فارسی در اینترنت خواهد داشت. انتشار جزوات و متون درسی، یافته های تحقیقی و مقالات علمی از جمله کاربردهای علمی قابل تصور برای ,بلاگ ها است.

همچنین وبلاگ نویسی یکی از موثرترین شیوه های نوین اطلاع رسانی است و در جهان کم نیستند وبلاگ هایی که با رسانه های رسمی خبری رقابت می کنند. در بعد کسب و کار نیز، روز به روز بر تعداد شرکت هایی که اطلاع رسانی محصولات، خدمات و رویدادهای خود را از طریق بلاگ انجام می دهند افزوده می شود.

عنوان اولین مطلب آزمایشی من

این متن اولین مطلب آزمایشی من است که به زودی آن را حذف خواهم کرد.

مرد خردمند هنر پیشه را، عمر دو بایست در این روزگار، تا به یکی تجربه اندوختن، با دگری تجربه بردن به کار!

اگر همه ما تجربیات مفید خود را در اختیار دیگران قرار دهیم همه خواهند توانست با انتخاب ها و تصمیم های درست تر، استفاده بهتری از وقت و عمر خود داشته باشند.

همچنین گاهی هدف از نوشتن ترویج نظرات و دیدگاه های شخصی نویسنده یا ابراز احساسات و عواطف اوست. برخی هم انتشار نظرات خود را فرصتی برای نقد و ارزیابی آن می دانند. البته بدیهی است کسانی که دیدگاه های خود را در قالب هنر بیان می کنند، تاثیر بیشتری بر محیط پیرامون خود می گذارند.